L’horizon des technologies en éducation en 2011 : agitation croissante*
Ce rapport 2011 de prospective technologique en éducation ne prévoit pas de répit pour les institutions mais bien d’immenses possibilités.
Publié le 19 février 2006 Mis à jour le 19 février 2006
La Commission européenne présente un projet visant à promouvoir l’esprit d’entreprise dans les écoles et les universités :
Pour réussir à préserver son modèle social, l’Europe a besoin d’une plus forte croissance économique, de créations d’entreprises plus nombreuses, d’un plus grand nombre d’entrepreneurs prêts à se lancer dans des projets innovateurs et de PME à forte croissance.
La Commission européenne a présenté les grandes lignes de plusieurs recommandations visant à renforcer le rôle de l’éducation dans l’instauration d’une culture plus entrepreneuriale dans les sociétés européennes.
L’enseignement scolaire devrait, très tôt, sensibiliser les jeunes à l’esprit d’entreprise comme option pour l’avenir, leur donner les moyens de développer des compétences entrepreneuriales de base, les aider à être plus créatifs et à avoir plus confiance en eux dans ce qu’ils entreprennent.
À un stade ultérieur, les universités et les instituts techniques devraient intégrer l’esprit d’entreprise, comme une composante importante du cursus, en le diffusant dans différentes matières, et inviter ou encourager les étudiants à assister à des cours d’entrepreneuriat. Cette initiative s’inscrit dans le partenariat de Lisbonne pour la croissance et l’emploi.
L’esprit d’entreprise consiste à créer, à innover et à prendre des risques, ainsi qu’à organiser et gérer des projets en vue de réaliser des objectifs. Les méthodes utilisées pour favoriser une attitude plus ouverte à l’égard de l’entrepreneuriat vont des travaux pratiques aux jeux de rôle en passant par des visites d’entreprises locales. La création de mini-entreprises gérées par des étudiants dans l’enseignement secondaire est l’un des moyens les plus efficaces de stimuler l’esprit d’entreprise des jeunes.
La Commission recommande les mesures suivantes:
Recommandation de La Commission (pdf)