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Formation à distance en Afrique : un état des lieux à l’université
De nombreuses études ont été produites récemment sur la formation à distance en Afrique. Il en est ressorti suffisamment d’informations pour éradiquer le phénomène d l’ignorance en Afrique en adoptant la formation à distance. Des réactions positive ont suivi et des méandres se sont creusés pour disperser les efforts qui auraient pu être fédérés afin d’atteindre les objectifs visés. L’Unesco vient de commander un état des lieux pour la FAD à l’Université en Afrique.
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Manger (avec) l'ennemi [Thèse]
La manière dont nous mangeons et comment nous nous procurons notre nourriture dépend de plusieurs facteurs, mais, assurément, nous mangeons toujours notre culture. Cette thèse sur les pratiques alimentaires de peuples du Haut Rio Negro (Amazonie brésilienne) permet aussi de prendre de la distance sur nos manières de faire.
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Enseigner et apprendre dehors
Il n’est plus question ici de simples excursions dont les effets sur le renforcement des connaissances des élèves restent parfois à démontrer, mais de cours intégralement réalisés dans la nature. Après tout, pourquoi toujours parler de notre environnement comme s’il s’agissait de quelque chose d’abstrait, et non pas comme du milieu dans lequel nous vivons réellement ?
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Guide d'évaluation des projets scolaires européens
Un outil européen commun pour l'autoévaluaiton des projets scolaires européens. Très détaillé et copieusement alimenté d'exemples.
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Le Storytelling : concepts, outils et applications
Définir des solutions de recherche adaptée aux informations non structurées, au web narratif.
