La supervision rapprochée des étudiants. Mode d’emploi***
Ces outils favorisent aussi l’implication des étudiants : ils peuvent voir par eux-mêmes leur progression ou leurs difficultés. Mais ils peuvent aussi avoir des conséquences réellement négatives.
Quel modèle qualité pour la e-Formation ? L’étude exemplaire du Préau
Autant pour les clients que pour les fournisseurs de la e-formation, l’étude du Préau se présente comme un outil de premier choix. Elle est compréhensible et accessible malgré la complexité technique et administrative du sujet.
L'impact des TIC sur la relation éducative
La relation éducative est révolutionnée par la donne technologique qui redistribue les rôles. Qu'en est-il du contrat didactique habituel ?
Les fondements d’un système éducatif en rapport avec Internet***
Le rôle essentiel de l’école serait d’habiliter les individus à apprendre ce qu’ils veulent et à leur assurer l’accès aux connaissances. Pour le reste, l’effort et la responsabilité reviennent à l’individu.
L'avenir des enseignants en langues : discussion publique sur la toile
Formons-nous nos futurs enseignants au monde dans lequel ils vont enseigner ? Pour répondre à cette question une journée n'est jamais de trop, des intervenants issus de mondes différents de l'université non plus, surtout lorsque leur intervention est filmée et commentée en direct.