Publié le 12 mai 2008 Mis à jour le 12 mai 2008
A travers huit clips vidéo de courte durée, Frédéric Aubrais raconte son expérience d’enseignement du droit via une plate-forme de visioconférence. Il distingue quatre moments essentiels dans cette forme d’encadrement en ligne :
En définitive, la visioconférence comporte des avantages réels. Elle permet surtout d’atteindre un public dispersé ; comme c’est le cas de la classe d’Aubrais dont les étudiants sont disséminés au Québec. Vient ensuite le plaisir que procure l’usage de cette technologie. Lequel plaisir croît avec l’usage...
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