Publié le 27 mars 2000 Mis à jour le 27 mars 2000
Un nombre grandissant d’universités tentent de pénétrer le domaine de la formation à distance actuellement dominé par les entreprises privées en initiant des partenariat d’affaires avec des compagnies technologiques.
L’University of Michigan Business School vient de se joindre au mouvement en s’associant avec FT Knowledge, une entreprise située au Royaume-Uni, pour offrir des classes dans Internet dès l’automne 2000.
D’autres institutions rallient les rangs des fournisseurs de cours en ligne, dont la Columbia University, le London School of Economics and Political Science, la Stanford University, la Duke University, Harvard University, ainsi que le Wharton School of Business, une branche de l’University of Pennsylvania.
Les partisans de la formation à distance indiquent que cette initiative va permettre aux étudiants de s’engager dans une expérience de formation interactive, ce qui élimine les barrières géographiques et permet à la fois aux étudiants et aux universités d’économiser temps et argent.
Les opposants à la formation à distance craignent, quant à eux, que les universités sacrifient la qualité de leur enseignement au profit de revenus supplémentaires.
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