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Aborder la question des diversités sexuelles et de genre en classe
Les tabous tombent peu à peu en ce qui a trait aux diversités sexuelles et de genre. Tranquillement, la société reconnaît les personnes qui vivent des attirances différentes ou ne voient plus le genre de la même façon. D'ailleurs, même la science dénote les limites de la binarité. Néanmoins, il reste que le sujet crée encore des malaises. Comment parler de ces minorités aux élèves? Tout repose sur s'éduquer d'abord et inculquer la notion de respect.
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Jouer à concevoir une transition
Effectuer une transition est une étape importante pour changer les pratiques d’une organisation, quelle qu’elle soit. Toutefois, ils sont peu à la planifier, à tenter de voir comment elle se déroulera dans le temps. Voilà ce propose de faire « Le jeu de la transition » : un jeu sans gagnants ni perdants. Le seul but ici est de composer ensemble un scénario prospectif.
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La pop culture comme voie d'apprentissage de la philosophie
La philosophie est une part des sciences humaines qui semble, de prime abord, plus complexe à aborder. Elle n’attire pas nécessairement la sympathie. Pourtant, elle se retrouve partout, y compris dans les œuvres audiovisuelles les plus populaires. Voilà pourquoi certains se servent de cette « pop philo » afin de mieux faire comprendre les théories des grands penseurs de l’Antiquité à nos jours.
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Stratégie d'approche de l'apprentissage mobile
Les technologies mobiles deviennent des alliés des enseignants en permettant l'apprentissage partout. Cependant, une fois qu'on a choisi d'utiliser du m-learning, comment l'implanter ?
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Université de Monaco : petit territoire physique, grandes ambitions en ligne
Sur un territoire de 2 km2, on comprend bien qu'il soit difficile de développer une université accueillant des milliers d'étudiants. L'université de Monaco a trouvé la parade à ce problème : son expansion s'effectuera dans l'espace en ligne illimité.
