Le mois de la Culture dans les écoles du Québec : toutes sur la même fréquence

Février est souvent associé, au Québec, au froid, à la neige et à cet hiver qui ne finit plus. Mais dans les classes québécoises, le mois de février est celui de la culture. Patrimoine, médias, arts ou histoires des sciences : les enseignants ont le choix de leur approche pour stimuler la curiosité des élèves. Une autre manière d'aborder les disciplines scolaires et de faire le lien avec ce qui se passe à l'extérieur de l'école. 

Chaque année, le MELS (Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport) choisit un thème pour ce mois de la culture . En 2012, celui-ci s’intitule « Sur la même fréquence ». L'idée est d'inviter les établissements scolaires à aborder ce qui rassemble les humains, où qu'ils se trouvent sur la planète. Trois déclinaisons du thème sont proposées :

• La diffusion : l’humanité a toujours tenté de se réunir autour d’un message qui a du sens
• Au diapason de la nature : le lien entre communautés humaines et milieux naturels, l’adaptation de ces groups à leur environnement
• Identités : l’ensemble des composantes identitaires (langues, musiques, religions, arts), témoins de l’humanité en marche

Sur le site officiel de la manifestation, 27 pistes d'activités pédagogiques sont proposées dans ces trois domaines, adaptées au pré-scolaire, au primaire et au secondaire. Toutes les disciplines sont couvertes : arts, langues, univers social, développement personnel et professionnel, mathématiques, sciences et technologies. S'ils préfèrent, les enseignants peuvent aussi puiser leur inspiration dans un vaste tableau de repères culturels. Des centaines d’idées de sujets pouvant être utilisés dans le cadre de cours ou d’activités en classe.

En plus de cette liste, des productions vidéo ont été mises en ligne par des établissements préscolaires, primaires et secondaires des quatre coins de la province pour témoigner de leurs activités en lien avec le thème « sur la même fréquence ». Des séquences d’une dizaine de minutes fortes instructives et dynamiques qui devraient inspirer de nombreux enseignants et les inviter à explorer les musées, les TICE ou la musique pour mettre en contact les petits Québécois avec leur culture et celles des autres. On regardera par exemple la vidéo dans laquelle les élèves d'une classe ont réalisé une émission de radio portant sur les différents moyens qu'utilisent les migrants pour rester en contact avec l'actualité de leur pays d'origine.

Une manifestation enthousiasmante, pour connecter les jeunes au monde entier. 

Le Mois de la Culture à l’école, site officiel du MELS