Grippe porcine : une épidémie de savoirs
L'épisode de grippe porcine, dont nul de connaît aujourd'hui l'ampleur finale, est l'occasion pour les enseignants d'aborder en classe quelques notions fondamentales liées à cette maladie si banale et si versatile, la grippe.
Moi-Je, collecteur de traces sur Internet
Le projet mobilise 7 associations partenaires dans 5 pays : Belgique, France, Pologne, Haïti, Roumanie.
Les technologies à l’école en pratique : imagination et interaction
Les réalisations des membres du Réseau des écoles innovatrices (REI)offrent des exemples concrets d’intégration des technologies de l’information en classe. Ces expériences de terrains invitent à l’action et montrent différents exemples d’utilisation des outils à des fins pédagogiques.
Musée du Louvre : "Les jeunes ont la parole"
Nous ne voyons pas l'art de la même façon. Notre culture, notre connaissance de la période, du contexte social, et parfois des histoires présentées influent sur notre perception. Si vous êtes médecin, danseur, comédien, cuisinier... votre attention ne se fixera pas sur les mêmes éléments.
Scientix, les professeurs de science trouvent leur communauté
Lancé en décembre 2009 par la Commission européenne, le projet Scientix se destine "à faciliter la diffusion et le partage réguliers d’informations, de savoir-faire et de bonnes pratiques en matière d’enseignement scientifique dans toute l’Union européenne"...