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Analyses

13 septembre 2015
Par: Alexandre Roberge

Comment sera la rentrée 2020?
Analyses

13 septembre 2015
Par: Alexandre Roberge

Cette très chère rentrée
Veille

26 août 2015
Par: Francine Clément

Patrimoine culturel de l'Amérique française : une encyclopédie
Publications

25 août 2015
Par: Philippe Menkoué

2000 – 2015 : où en est-on avec l'Education pour tous ?
Didactique

25 août 2015
Par: Julie Trevily

Vers une encyclopédie de l'éducation actualisable
Rencontres

25 août 2015
Par: Evelyne Jardin

Wikipedia, un outil pédagogique dans l'enseignement supérieur
Analyses

24 août 2015
Par: Sylvie Jean

Wikipédia : la neutralité encyclopédique est-elle possible ?
Rencontres

24 août 2015
Par: Evelyne Jardin

Histoire locale en BD interactive : la forêt océane
Didactique

24 août 2015
Par: Frédéric Duriez

Encyclopédie de Diderot et d'Alembert : ce qu'elle peut encore nous apprendre !
Veille

23 août 2015
Par: Alexandre Roberge

Le futur des encyclopédies dans les étoiles
Didactique

23 août 2015
Par: Alexandre Roberge

Démystifier Wikipédia en y contribuant
Activités

11 août 2015
Par: Francine Clément

Découvrir la ville par les pierres de construction
Analyses

11 août 2015
Par: Sandrine Demarthe

Les nouveaux explorateurs marins
Didactique

11 août 2015
Par: Frédéric Duriez

Art, architecture, nature et mathématiques : le nombre d'Or et le modulor
Activités

10 août 2015
Par: Yasmine Kasbi

L’imprimante 3D, une alliée pour terminer la Sagrada Familia
Analyses

09 août 2015
Par: Alexandre Roberge

La valse hésitante des fablabs et de l'école
Stratégies

09 août 2015
Par: Alexandre Roberge

Le futur de l'urbanisme par le crowdsourcing
Activités

16 juillet 2015
Par: Denys Lamontagne

Financer ses études comme un pro
Rencontres

12 juillet 2015
Par: Evelyne Jardin

Confiez vos photos à Lutim : degooglisation en cours.
Publications

12 juillet 2015
Par: Evelyne Jardin

Les rebelles du numérique
Analyses

11 juillet 2015
Par: Estelle Bouillerce

L'école MATERNELLE de Pauline Kergomard
Rencontres

11 juillet 2015
Par: Evelyne Jardin

Former aux humanités numériques, les THAT Camps
Analyses

07 juillet 2015
Par: Élodie Lestonat

La classe inversée : paroles d’…apprenants
Mission jeux sérieux

07 juillet 2015
Par: Francine Clément

Jouer dans l'univers de Giorgio de Chirico avec SURREALISTa
Analyses

07 juillet 2015
Par: Frédéric Duriez

Comment N. Bohr et W. Heisenberg sont devenus des scientifiques d'exception
Analyses

07 juillet 2015
Par: Sandrine Demarthe

Récits de vie, le biographe et son sujet
Didactique

06 juillet 2015
Par: Alexandre Roberge

Enseigner à ses élèves à dénicher les canulars
Publications

30 juin 2015
Par: Om El Khir Missaoui

Apprendre au-delà de l'école
Rencontres

30 juin 2015
Par: Nicolas Le Luherne

Coder pour se construire, une école de la seconde chance
Publications

30 juin 2015
Par: Federica Minichiello

Processus de Bologne. Où en sommes-nous ?

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