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Articles
12889 résultats trouvés
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Analyses
07 mars 2011
Par: Christine VaufreyQui doit s'occuper de la mise en ligne du patrimoine culturel européen ?
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Didactique
06 mars 2011
Par: Alexandre RobergeUn projet européen pour mieux utiliser les médias sociaux en formation des adultes
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Veille
04 mars 2011
Une plateforme de ressources en sciences humaines et sociales
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Activités
01 mars 2011
Par: Christine VaufreyDes développeurs bénévoles créent une suite bureautique adaptée aux élèves du primaire
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Rencontres
28 février 2011
Jean-Marie Gilliot, enseignant-chercheur : « L'apprentissage passe par la réutilisation »
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Analyses
28 février 2011
De l'utilisation problématique des ressources éducatives
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Stratégies
28 février 2011
Par: Denys LamontagneLes obstacles et solutions à l’intégration des jeux sérieux dans les organisations*
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Analyses
25 février 2011
Par: Denys LamontagneAutonomie de gestion et succès éducatifs - Études convergentes
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Veille
25 février 2011
Par: Alexandre RobergeLes Etats-Unis en pole position pour la création de ressources éducatives libres
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Didactique
25 février 2011
Par: Denys LamontagneL’enseignement inverse : une hybridation réussie et productive*
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Publications
22 février 2011
Par: Christine VaufreyL'apprentissage dans l'enseignement supérieur : un bilan amer
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Activités
22 février 2011
Expérience de mutualisation entre enseignants autour de l'usage des TICE
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Activités
22 février 2011
Université libre et ouverte pour l'apprentissage par les pairs
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Activités
21 février 2011
Portail francophone des ressources scientifiques et pédagogiques
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Didactique
21 février 2011
Impatience et astuce, moteurs de la créativité
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Publications
21 février 2011
Education à la citoyenneté mondiale
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Analyses
20 février 2011
Par: Denys LamontagneLa progression de l’apprentissage hybride (blended) dans les écoles secondaires*
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Veille
20 février 2011
Par: Alexandre RobergeTwitter, Facebook, Creative Commons : nouvelles conventions de citation
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Stratégies
18 février 2011
Par: Denys LamontagneComment attirer les salariés vers votre offre de cours ? En leur offrant un iPad*
