Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias

Créé le dimanche 27 mai 2012  |  Mise à jour le lundi 27 août 2012

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Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias

Les médias sont de formidables canaux de transmission de l'information, mais ils ne sont pas neutres. Ils appartiennent, pour la plupart, à des entreprises avec des intérêts financiers et politiques qui leur sont propres. Ils ont donc généralement une ligne éditoriale qui influe sur le traitement des nouvelles. Sans devenir paranoïaque et croire en une désinformation systématique, le consommateur de médias aura la sagesse de développer un sens critique et de détecter les partis pris médiatiques. Un réflexe qu'il est bon d'acquérir dès la tendre enfance, nos petites têtes blondes étant déjà fortement en contact avec les médias.

Afin de développer un sens critique chez les enfants, l'association des Petits Débrouillards Bretagne a conçu une série d'activités et d'ateliers pour les jeunes de 7 à 16 ans. Elles ont été réunies et tout récemment rendues disponibles sous la forme d'un classeur en PDF.

 

Des fiches pédagogiques et des activités ludiques

Le document présente des fiches pédagogiques décrivant le déroulement des activités, les objectifs, l'âge ciblé, le lieu, la durée et le matériel nécessaire. Les premières activités suggérées permettent de prendre le pouls de la perception des médias chez les enfants (débats, remue-méninges, etc.). Les ateliers proposés par la suite traitent des notions de point de vue, de ligne éditoriale, du journaliste qui est l'intermédiaire entre l'information et l'usager, etc. Pour passer à la pratique sur ces différents sujets, on trouvera dans le classeur des activités connues, comme le jeu du téléphone ou l'analyse d'images et d'articles. Les animateurs pourront également inviter les enfants et adolescents à jouer eux-mêmes aux journalistes. Ils comprendront qu'ils ne peuvent rapporter tous les détails d'une histoire ou que, parfois, les circonstances font qu'ils ne la connaissent pas dans sa totalité. Enfin, ils pourront réaliser un autre exercice intéressant : plusieurs d'entre eux rédigeront un texte à partir d'un même sujet. en comparant les différentes productions, les jeunes prendront conscience du fait que chacun voit les choses à sa manière... 

 

Des parcours complets

Le document présente également des parcours pédagogiques pour les 7 à 11 ans et les 11 à 16 ans incluant des activités du classeur et un retour, en fin de journée, sur ce qu'ils ont retenu sur les informations médiatiques. Le PDF se termine par des annexes comportant des éléments utiles pour certaines des activités proposées.

Ce qui frappe lors de la consultation de ce classeur, c'est la simplicité et la pertinence des différents exercices. Comme il est précisé dans l'introduction, les activités du classeur s'adressent surtout aux enfants, mais la plupart d'entre elles, légèrement modifiées, pourraient être utilisées par des adultes afin qu'ils se forgent eux aussi un regard critique sur les médias. Une pratique essentielle dans un monde qui nous bombarde de nouvelles 24 heures sur 24.

« Un classeur tout frais tout chaud d’éducation aux médias », Jonathan Martin et Pierre Sersiron pour Les Petits Débrouillards Bretagne, 14 mai 2012.

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