Publié le 28 septembre 2014Mis à jour le 28 septembre 2014
Jeux sérieux : la Mission est lancée !
Une nouvelle chronique sur les serious games et la ludification arrive sur Thot
Bien le bonjour à vous, visiteurs du Web. Je m'appelle Alexandre Roberge et je travaille pour Thot depuis septembre 2008. J'ai traité de toutes sortes de sujets sur le site, mais il y a un thème récurrent dans mes articles. Voyez-vous, si certains considèrent la musique de Tchaïkovsky ou celle des Rolling Stones comme la trame sonore de leur vie, cette pièce musicale serait plutôt la mienne :
Oui, le « jumpman », autrement appelé Super Mario Bros, a été l'un des premiers chocs de ma vie. C'est à ce moment que le poste de télévision familial, média passif, est devenu un terrain sur lequel je pouvais aller combattre des vilains, sauver des personnes en détresse et me transformer en aventurier, en adoptant tous les aspects du héros aux 1000 visages comme l'a si bien décrit Joseph Campbell. Au fil des années et après avoir testé une multitude de jeux, je me suis rendu compte que le jeu vidéo possédait de belles qualités narratives et pédagogiques. Et surprise, je n'étais pas le seul à le penser.
En 2008, alors que j'engageais mon travail sur ce site, j'ai cherché un sujet qui serait bien à moi, comme ma signature. Je repensai alors à ces « jeux éducatifs » que nous utilisions parfois à l'école. Ces cédéroms, par moment intéressants, étaient surtout des prétextes pour nous soumettre des exercices de français ou de mathématiques. À l'ère du Web 2.0, je me disais que ces « jeux éducatifs » devaient avoir évolué. C'est alors que j'ai découvert une mode qui commençait à grandir à l'époque : le serious game. Un produit d'apprentissage, avec des objectifs pédagogiques, qui n'oublierait pas (mais ça dépend des fois...) les mécanismes du jeu vidéo.
Depuis 6 ans donc, j'ai suivi l'évolution de ces jeux. Mes collègues et moi en avons testé des centaines que nous avons regroupés dans un vaste répertoire qui est vite devenu un des articles les plus populaires de Thot Cursus. Je vous invite d'ailleurs à le visiter et vous informe par la même occasion qu'il sera mis à jour d'ici la fin octobre. J'ai aussi couvert tout ce qui touche de près ou de loin à l'implantation de jeux vidéo traditionnels en classe et à la gamification, un processus qui vise à attirer le client, motiver un employé ou un apprenant en s'appuyant là encore sur les trucs et astuces déployés dans les jeux vidéo.
Mais il manquait dans Thot un espace dédié aux jeux. Un espace dans lequel nous traiterions les tendances, études et actualités sur ces sujets. Nous voulions aussi à mettre en valeur les tests de nouveaux titres de serious games qui sortent désormais à un rythme effarant. Eh bien, ça y est : Mission Jeux sérieux est créée !
Ma mission sera donc de vous offrir un ou deux articles chaque semaine. Tout comme pour le reste de nos publications, certains articles seront réservés aux abonnés un certain temps avant de passer en accès libre quelques semaines plus tard. En plus de jeux gratuits, nous traiterons aussi désormais de produits payants. Éditeurs et développeurs, c'est donc l'occasion de nous faire tester vos créations afin que nous partagions nos conclusions avec notre lectorat.
Quant à moi, il ne me reste plus qu'à vous convier à me suivre dans cette vaste mais stimulante mission ! Bon jeu !
Les jeux vidéo et l’école ne sont plus incompatibles. Avec la création de serious games, le média est devenu un peu plus légitime aux yeux des autorités scolaires. Certains enseignants ont même intégré de réels jeux ou extraits de jeu dans leur enseignement comme Assassin’s Creed, une série de jeux faisant la part belle à l’histoire. Or, le développeur a décidé que son prochain titre offrirait gratuitement un mode destiné à la salle de classe. Serait-ce le début d’une tendance?
Dès le début novembre s'amorce ce qui pourrait bien être un tournant pour les MOOC en Europe. Une école d'application, l'IFP School, va proposer un cours en ligne dont les évaluations et la mise en pratique des connaissances seront réalisées via un serious game. Une nouvelle façon de faire qui pourrait améliorer le taux de rétention dans les MOOC.
Le jeu est nécessaire à tous. Il incite la créativité, la connaissance par l’expérimentation pour mieux évoluer, mais il est aussi un moyen efficace à s’exprimer sans risque, à exprimer ses émotions et rejouer des scènes de sa vie. Le jeu permet de mettre en perspective des situations auxquelles on se voit confronté et de développer une meilleure compréhension de son monde intérieur, de son environnement social et de fait, trouver ou retrouver nos capacités intrinsèques.
Le jeu peut s'avérer être un bon moyen de prendre contact avec une langue et de commencer à la pratiquer. L'institut Goethe a donc récemment mis en ligne un jeu destiné à enseigner les bases de la langue allemande en usant de tous les trucs et astuces propres aux jeux vidéo : avatar, compétition entre joueurs, récompenses, etc.
Les compagnies ont, en général, intérêt à ce que leurs employés soient en mesure de travailler en équipe. Le jeu, sous toutes ses formes, peut être un très bon révélateur des personnalités de chacun et, en même temps, une façon de cimenter les liens dans un but commun. Et dans un climat où le jeu est de plus en plus valorisé en entreprise, se servir du jeu comme un ciment social n'a rien de farfelu.
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