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Par Denys Lamontagne | direction@cursus.edu
Du bon usage des téléphones mobiles en éducation
Créé le lundi 7 mai 2007 | Mise à jour le dimanche 4 septembre 2011
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John Traxler, directeur de la recherche en technologies numériques appliquées à l’École d’informatique et des TI de l’Université de Wolverhampton, décrit les facteurs clés du m-apprentissage (m-Learning) dans cette intéressante entrevue préparatoire à e-Learning Africa.
L’apprentissage mobile (m-Learning) en Afrique résout en partie les défis d’une faible connectivité, de l’instabilité de l’alimentation électrique et de la faible accessibilité des ordinateurs. D’un autre côté, il est stimulé par la large diffusion des téléphones mobiles et la vigueur des réseaux téléphoniques.
On trouve des différences radicales entre les enjeux de l’apprentissage mobile en Afrique et dans le reste du monde industrialisé. En Afrique, les traditions, les opportunités et les priorités sont différentes. L’Afrique offre des occasions uniques de supporter des communautés nomades, éloignées ou rurales et de travailler avec des mélanges de technologies et de modalités originales. On est loin des concepts de d’instantanéïté et de disruptivité; on s’inscrit plutôt dans la réponse directe à des problèmes concrets et non à une course compétitive.
Le défi est de réussir à déployer des solutions dans un ordre de grandeur suffisant, soutenu et soutenable économiquement, équitable, accessible et inclusif.
Par exemple, un projet de support par SMS à des milliers de professeurs du primaire au Kenya se déroule dans plusieurs districts dans tous le pays.
Un défi important est de déterminer ce qu’on essaie de changer et ce que l’on doit préserver lorsqu’on travaille avec des organisations et des institutions locales, officielles ou traditionnelles.
Pour l’entrevue complète : Making Good Use of Mobile Phone Capabilities
- Mots-clés : M-Learning , Téléphone Portable , Afrique
- Sujets : Mobilité , Développement international , Matériel informatique
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1 commentaire
- STEGER
- 18 décembre 2012 à 10 h 10
WapEduc, l\'école en poche : 6 ans déjà ...
WapEduc s’appuie sur l’exceptionnelle technologie que représente le téléphone portable pour accompagner l’élève, lutter contre l’échec scolaire et contre la fracture numérique. Les besoins des apprenants évoluent, les situations de nomadisme sont fréquentes. WapEduc accompagne l’enseignant et l’élève sur le chemin de la réussite. L’accès à l’application est totalement gratuit. WapEduc, premier portail européen de mobile-learning WapEduc a obtenu le soutien du Rectorat de l'Académie de Montpellier ainsi qu'une distinction en tant que lauréat du E-Learning Awards à Genève (parmi 600 projets européens). Distinguée par le prix « SILLAGES 2012 » et repérée par l’UNESCO comme pionnière dans le domaine du mobile-learning, WapEduc est aujourd’hui une application reconnue. Depuis cinq ans, 62.000 élèves révisent régulièrement leurs cours sur leurs mobiles. Philippe STEGER Professeur agrégé d’économie Président WapEduc Novembre 2012 http://www.wapeduc.net Mail : wapeduc@wapeduc.net Existe pour IPHONE : « TOOLBAC FREE »
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