La conception des contenus numériques de formation.***

Entrevue en ligne de Josée Beaudoin du Cefrio sur la formation en ligne dans les entreprises***

Une bonne entrée en matière pour des entreprises qui se posent des questions au niveau de la pertinence et de la portée de la e-formation pour leurs organisations.

La Faculté de Droit Virtuelle de Lyon 3 est sur la toile (2/2)

Lorsqu'on a commencé avec les Tice, il semble difficile de s'arrêter !

Christine Renaud : le #ClavEd sur Twitter, c’est elle !

Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...

Bruno Devauchelle : "N'ayez pas peur de rêver !"

"Il faudrait que le fait d'apprendre redevienne naturel, ne soit plus réservé à des lieux, des institutions particulières. Ces institutions garderont toute leur légitimité si elles acceptent d'une part de mettre en commun tout leur savoir-faire et leurs ressources, et d'autre part si elles intègrent que l'on peut apprendre partout, de multiples façons. Apprendre est une capacité humane essentielle, et le phénomène numérique, en ouvrant des espaces insoupçonnés jusque là, nous le remet en mémoire".

Lyonel Kaufmann : Suisse, francophone, historien

Lyonel Kaufmann, “Historien et blogueur” comme il aime à se présenter, est enseignant-formateur à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, à Lausanne. Un matin ensoleillé, nous nous sommes entretenus de la place du numérique dans les pratiques de ses étudiants, de ce que lui apporte sa propre activité numérique, et du français sur la toile.