Veille sur les innovations pédagogiques : vers où allons-nous ?
Le fait de se constituer « curateur », c'est-à-dire en veille sur Internet, amène à naviguer sur des sites, des blogs, des réseaux sociaux. Twitter constitue ainsi un pertinent moyen de lire et (re)découvrir des initiatives, des pratiques innovantes, des tendances du moment. En partant de 10 Tweets récents, revisitons les axes émergents ou en émergence pour tout pédagogue en 2015.
Tout gratuit ! Comment font-ils ?
Un texte éclairant, publié en ligne en novembre dernier, permet de mieux comprendre la forte présence, la spécificité et l'organisation des contributions gratuites sur Internet.
Vers une encyclopédie de l'éducation actualisable
De la première version des Lumières aux ouvrages récents, les encyclopédies visant à compiler les connaissances acquises à une époque donnée sont de véritables ressources dans le domaine de l'éducation. Jusque là outils d'information essentiellement tournés vers les élèves, l'encyclopédie de l'éducation devient agile et actualisable en permanence dans une époque où l'éducation est en mutation, devenant ainsi outil pour l'enseignant autant que pour les apprenants.
Bibliothèque juridique en ligne
Des ressources sur le droit en libre accès sur le Web, dans une bibliothèque contributive.
WikiVoyage, des guides de voyage composés par les internautes
Les guides de voyage sont très populaires et pratiques, mais ils ne sont assez vites obsolètes. Face à cette situation, les créateurs de Wikipédia ont décidé d'user de l'intelligence collective qui a fait le succès de leur encyclopédie pour concevoir des guides de voyage gratuits qui n'attendent que d'être enrichis par les internautes.