François Muller : "Quand on balaie un escalier, on commence par le haut".
En France, l’innovation peine à se diffuser dans les milieux académiques de l’éducation. François Muller, responsable de la mission académique « innovation et expérimentation » de l’académie de Paris, nous explique pourquoi. Il décrit également quels sont les principaux axes de progrès explorés par les établissements d’enseignement, et quels changements l’école doit aujourd’hui affronter.