Triz - Crear e inventar con rigor y método
¿Métodos rigurosos para fomentar la creatividad? ¿Debemos creer en ellos? La mayoría de las técnicas resultan decepcionantes o, al menos, aleatorias en sus resultados. Sin embargo, el método TRIZ constituye una excepción, probablemente porque ofrece una progresión más estructurada y completa, al precio de un mayor rigor y un aprendizaje más laborioso. Le proponemos que descubra sus principios y etapas.
El arte del pseudo
Abundan los pseudoasesores y sus recomendaciones pueden resumirse en unos pocos principios complementarios
Ofrecer trabajos prácticos a distancia (TP)
Puede parecer "normal" que los trabajos prácticos se realicen únicamente en un laboratorio, pero ¿está siempre justificada esta organización sistemática? Algunos estudiantes ya han dado el paso y han puesto en marcha procedimientos que les permiten trabajar a distancia. Averigüe hasta qué punto y en qué condiciones puede plantearse el trabajo práctico a distancia. He aquí algunos ejemplos de lo que puede hacerse.
La cueva de Chauvet-Pont-d'Arc: un descubrimiento que trastoca los conceptos del arte rupestre
La cueva de Chauvet Pont-d'Arc fue descubierta hace relativamente poco, en diciembre de 1994. Totalmente intacta, la cueva es un objeto de estudio excepcional. El yacimiento contiene pinturas de notable calidad visual. Más de 400 pinturas y grabados paleolíticos representan mamuts, rinocerontes, leones, caballos, bisontes, osos, renos, uros, íbices, un búho grabado y decenas de animales indeterminados.
Teatro en la escuela: todo para pasarlo bien
El teatro sigue siendo una oportunidad para recrear el mundo, para bien o para mal, de forma idéntica o diferente, pero siempre desde un punto de vista distinto. Puede educar, relajar, entretener, emocionar; también puede preceder al cambio y abrirnos a otras ideas. He aquí algunos excelentes recursos de teatro contemporáneo.