Directorio de bolsas de trabajo: Magreb y África francófona

Evaluar un proyecto de equipo

Los profesores suelen utilizar los proyectos para contextualizar el desarrollo de las competencias, pero cuando se trata de evaluar, este marco a veces resulta incómodo... ¿Qué hay que evaluar? ¿Cómo hacerlo? ¿Y cómo hacerlo cuando el trabajo ha sido realizado en equipo? Estas son algunas de las preguntas que se plantean...

La mejora continua de las cualificaciones, panacea para la obsolescencia de las competencias

¿Qué nos deparará el mañana? En un contexto en el que todos los expertos dicen no saber cómo será el mundo laboral dentro de 20 o 30 años, en lo único que parecen estar de acuerdo es en que hay que contrarrestar la obsolescencia de las competencias. La formación continua es la herramienta elegida por los círculos profesionales.

La procrastinación, un obstáculo para la consecución de objetivos

La procrastinación afecta a la productividad y te convierte en espectador de tu propia vida. ¿Qué tiene esto que ver con la fijación de objetivos?

Metacognición en la escuela: aprendizaje útil

Reflexionar sobre el propio pensamiento es lo que propone la metacognición. Este enfoque analítico holístico se considera una estrategia pedagógica que ayuda a todo tipo de alumnos. Entonces, ¿por qué no se adopta más ampliamente?