La pedagogía de la alegría
Las emociones impregnan nuestras vidas, pero dependiendo de nuestros modelos mentales fijos o en desarrollo, vivimos en mundos de proyección o en mundos de imaginación. Estos mundos se rigen por las emociones y nos llevan a formas de aprendizaje muy diferentes según se basen en la alegría o en el miedo
Periodismo móvil: el nuevo enfoque sobre el terreno
Ahora que todos (o casi todos) llevamos en el bolsillo pequeñas cámaras de alta definición con potentes micrófonos, el periodismo está dando un nuevo giro: el periodismo móvil. El mundo anglosajón lo llama "MoJo" (Mobile Journalism) y cada vez son más las facultades de periodismo que lo enseñan.
Una pedagogía para hacer pensar a los alumnos
En una época en la que la emoción parece imponerse al pensamiento, resurge el tema del pensamiento racional. ¿Cómo conseguir que la próxima generación no se deje engañar en Internet y sepa debatir con argumentos? Un enfoque procedente del mundo anglosajón podría ser una posible solución. El pensamiento crítico pide a los alumnos que vayan más allá de las preguntas superficiales y profundicen en diversos aspectos de las materias que aprenden.
La contribución de la IA a la educación
Inteligencia artificial para aplicaciones prácticas de aprendizaje
El formador como facilitador
La transformación del papel del profesor significa que pasa de la condición de poseedor y transmisor de conocimientos a la de formador y facilitador del aprendizaje. Esto implica una redefinición de los métodos de enseñanza, de la relación profesor-aprendiz y de las competencias clave de los profesores.