¿Es más eficaz el estudio en grupo?
¿Es el estudio un ritual que debe realizarse en silencio monástico, lejos de todos los individuos? Sin embargo, estudiar solo es sólo una manera de hacer las cosas. Algunos dudan incluso de que sea el mejor enfoque y prefieren la fuerza del grupo.
De las aventuras lejanas a la acción educativa y empresarial
Nuestra relación con la aventura ha dado un vuelco. La noción de aventura estática se ha convertido en algo natural. Lo único que nos queda de las grandes aventuras del pasado es el sentimiento que experimentamos hoy en día en la aventura educativa de la que se deriva la acción empresarial. Esta pedagogía rompe con la idea de la escuela como lugar donde hay que ajustarse a unas normas, en favor de una representación de la escuela como territorio de aventura.
En el mismo equipo
Las comunidades escolares acercan a padres y familias, profesores, escuela y comunidad. Un trípode bien equilibrado que apoya a los estudiantes y aporta beneficios a todos.
El reconocimiento en el trabajo [Tesis].
La investigación de Maëlezig Bigi aborda en primer lugar la aparición de la cuestión del reconocimiento en el trabajo, después los determinantes organizativos y las expectativas relacionadas, y finalmente el papel del reconocimiento en el trabajo en la construcción de la salud de los empleados.