Comprender los fenómenos sociológicos a través del juego

Los humanos somos animales fascinantes. Somos una especie gregaria, pero con un ego y un egoísmo enormes. Nos consideramos seres cartesianos y librepensadores y, sin embargo, los investigadores han demostrado durante décadas que somos extremadamente fáciles de manipular por nuestras emociones. Criaturas contradictorias y emocionales, ¡no es de extrañar que pasemos tanto tiempo mirándonos en Internet o en la televisión!

Explicar los fenómenos psicológicos y sociales no es tarea sencilla. Por supuesto, un sociólogo o psicólogo puede ofrecer una visión interesante basada en sus propias investigaciones y las de otros. Pero todo es muy teórico. Quienes busquen algo concreto pueden recurrir a otros medios. Los juegos, por ejemplo, pueden mostrar conceptos más complejos de forma interactiva.

Entender la confianza, la segregación, el impacto de los medios de comunicación...

En esto trabaja el desarrollador Nicky Case. Desarrollador de juegos humorísticos Flash en Internet desde los 13 años, desde entonces se ha dedicado a mezclar juegos, ciencias sociales y aprendizaje. Su sitio web presenta una serie de módulos interactivos y divertidos sobre diversos temas. El más interesante, ya que se ha traducido a muchos idiomas, incluido el francés, es "L'évolution de la confiance - La evolución de la confianza ", que se publicó en julio de 2017. Un juego interactivo y una demostración del complejo proceso de la confianza. El principio se inspira en el dilema del prisionero, pero con una máquina. En cada extremo de la máquina, un individuo tiene una moneda. Si cada persona la baja al mismo tiempo, le devuelve 2 monedas. En cambio, si uno pone su moneda y el otro no, el que ha hecho trampas se lleva 3 mientras que el otro pierde 1. Así que aquí está el dilema: ¿debes hacer trampas o poner la moneda y esperar que el otro no lo haga? El jugador hará este experimento varias veces con personajes que se comportan de forma diferente. A continuación se explica y demuestra la teoría de la confianza mediante simulaciones con las que pueden interactuar los internautas.

Otro juego traducido al francés, "La Parabole des Polygones ", muestra muy bien cómo elecciones individuales que pueden parecer inofensivas pueden tener un gran impacto en una sociedad. Triángulos y cuadrados conviven. Estos últimos exigen que sus vecinos tengan al menos un tercio de la misma forma. El jugador se da cuenta rápidamente de que se está produciendo una segregación. Un reflejo que reverbera y tiene un efecto similar en nuestras sociedades.

Otros juegos son igual de interesantes, aunque requieran conocimientos de inglés. Por ejemplo, "We become what we behold " (Nos convertimos en lo que contemplamos ) explica claramente cómo los medios de comunicación influyen en nuestra percepción de los demás, encarnando el papel de un fotógrafo que debe escenificar acontecimientos que atraigan al público. No se trata de tomar imágenes inocentes. El sensacionalismo, la denigración y el miedo son necesarios para atraer a los espectadores. Una simulación presenta luciérnagas cuya iluminación se coordina en función de distintos factores. Un enfoque interesante de la cuestión social de la sincronicidad. Todos podemos "iluminarnos" inspirándonos en los demás e inspirando a nuestros vecinos.

Experimentos de navegación breves y divertidos

El sitio de Nicky Case también incluye una reflexión sobre el tipo de sistema de votación, las conexiones neuronales en personas ansiosas y cómo pensar en un sistema. Todos estos juegos y simulaciones están diseñados para ser fáciles de usar (a menudo basta con un clic del ratón) y compatibles con la mayoría de los navegadores web. Es más, a pesar de la seriedad de la información, basada en investigaciones y estudios que suelen citarse al final del juego, el tono será accesible para la mayoría de los internautas e incluso un poco humorístico en algunos casos. Estos breves experimentos brindan una buena oportunidad para reflexionar sobre los fenómenos sociales y la psique humana, y pueden utilizarse tanto a título personal como en el aula.