¿Inteligencia colectiva competitiva o cooperativa?
La inteligencia colectiva suele inspirarse en la metáfora del deporte colectivo, pero ¿qué ocurre con la inteligencia colectiva que se desarrolla en la acción social o comunitaria?
Lectura en voz alta para todos
Todos ellos intentan, en esta era de diversión digital, inspirar a los niños a leer. Porque leer en Internet está bien, pero sumergirse en los libros es aún mejor. Pero, ¿es absolutamente necesario leer en la cabeza? Leer en voz alta en casa y en la escuela tiene muchos beneficios.
Seis factores clave para la creación de escuelas africanas en el extranjero
En un artículo anterior, destacamos la importancia de crear escuelas africanas en el extranjero. Aquí queremos mostrar cómo se puede hacer esto. Es necesario identificar las necesidades y adaptar los programas, así como mejorar los sistemas existentes y encontrar financiación interna.
La inteligencia artificial asalta la creación
Este artículo explora el efecto de las inteligencias artificiales generativas en nuestra concepción de la creatividad y la innovación. Analiza sus proezas técnicas, sus problemas éticos y sociales y sus implicaciones para el arte y el trabajo creativo. Analiza con matices el lugar del ser humano en este nuevo paradigma, entre colaboraciones, retos y una apertura hacia perspectivas estimulantes para repensar nuestra imaginación en la era de la IA.
Objetos que nos encantan en un mundo que se desmorona
Los objetos inteligentes tienen efectos personales y sociales a muchos niveles, y la educación no es una excepción. ¿Qué podemos enseñar que la IA no pueda?