Cómo gestionar la IA sin deshumanizar la educación
¿Habrá un antes y un después de la inteligencia artificial generativa accesible al gran público? Ha puesto el mundo patas arriba, en particular el de la educación. Entre el laissez-faire y la prohibición, ¿cuál es el terreno de juego posible para la enseñanza primaria, secundaria y superior?
Abordar la diversidad sexual y de género en el aula
Poco a poco se van rompiendo los tabúes sobre la diversidad sexual y de género. La sociedad está reconociendo poco a poco a las personas que experimentan atracciones diferentes o que ya no ven el género de la misma manera. Además, incluso la ciencia señala los límites de la binaridad. Sin embargo, el tema sigue creando malestar. ¿Cómo podemos hablar con los estudiantes sobre estas minorías? Todo se reduce a educar primero e inculcar la noción de respeto.
Conectar a los estudiantes con la ciencia
Los repetidos ataques del Gobierno estadounidense y otros legisladores nos hacen temer lo peor en los próximos años para todos los ámbitos de la ciencia. ¿Cómo puede protegerse una sociedad contra tales ataques? Restituyendo un lugar especial a la ciencia, tanto entre la población en general como entre los miembros más jóvenes de la sociedad.
Preparación y seguimiento de una clase de descubrimiento
Salir de clase para aprender es una idea que los alumnos aprecian mucho. Lo que no saben es que, para una clase de descubrimiento, su profesor tiene que preparar un sólido proyecto educativo y organizarlo todo con sus padres, los lugares a visitar y, en algunos casos, el alojamiento. En resumen, organizar una salida de uno o varios días requiere una gran preparación previa.
Cambiar de dirección nada más empezar la universidad
Un número significativo de estudiantes que acceden a la enseñanza superior experimentan una decepción. La elección que hacen no corresponde, o ya no corresponde, a sus ambiciones. ¿Es esto tan grave? ¿O es una oportunidad para la introspección, que conduce a un curso de estudio más apropiado para cada individuo?