Los proyectos educativos interclases siempre tienen la ventaja de abrir los horizontes culturales de los alumnos, motivar y potenciar los intercambios de producciones y fomentar la realización de diversos actos escolares y culturales. Todo tipo decorrespondencias, hermanamientos, concursos, actos culturales, etc. en torno a un tema determinado son fruto de la unificación de los alumnos en torno a un proyecto educativo y/o cultural.
A los educadores no les falta ingenio a este respecto, sobre todo cuando mediatizan un proyecto a través de una mascota o un portavoz investido de valor simbólico. Es el caso de un proyecto titulado "Histoire d'une poupée" (Historia de una muñeca), cuyo objetivo es promover el diálogo entre el mosaico de culturas nacionales e internacionales en la escuela, en interacción con su entorno y las cuestiones vinculadas a las exigencias de una ciudadanía responsable.
Una muñequita en la estantería de una biblioteca...
La historia de la Muñeca Internacional, bautizada Myriem por los escolares de la ciudad de Susa (Túnez), comenzó en realidad en Mons En Baroeul (59370), cerca de Lille (Francia). Myriem fue olvidada hace unos dos años en la biblioteca donde trabaja Mme Le Bail Véronique, que tuvo la idea de meterla en una de las cajas de libros donados camino de Túnez para darle una nueva vida al sol...
Y así fue como nuestra preciosa muñeca hizo el viaje de Francia a Túnez en medio de los libros donados a la asociación tunecina "Aide-moi à Apprendre". Gamra Zenaidi, presidenta de la asociación, adoptó el pequeño juguete, que se convertirá en un símbolo de fraternidad, paz, tolerancia y amistad para los niños de todo el mundo.
Cuando vi esta muñequita que nadie venía a reclamar, con su sonrisa preciosa, cálida, viva, radiante... me enamoré inmediatamente de ella y pensé que podría ser una mensajera de la Paz, el Amor, la Fraternidad y la Tolerancia. Un símbolo que viaja de una escuela a otra, de un país a otro. ¿Quién mejor que los niños para transmitir el mensaje en un mundo sacudido por los conflictos y desgarrado por el odio y la intolerancia?
Gracias al entusiasmo y al trabajo de los alumnos y educadores que la han acogido en sus centros educativos y culturales, Myriem crece día a día y vive plenamente su papel de embajadora, gracias a la atención y al cariño que le prodigan sus sucesivos anfitriones, que demuestran su creatividad e ingenio al servicio del autodescubrimiento y del diálogo con los demás, como resumía un profesor al inicio del proyecto:
presentándole lugares (museos, bibliotecas, zoológicos), leyéndole cuentos y poesías, invitándola a familias para que conozca de primera mano las tradiciones de la gente y las particularidades de las regiones... Todo ello en forma de escritos, dibujos, manualidades, producciones realizadas por los propios niños para la querida muñeca...
Del amor a primera vista a un gran proyecto educativo
Myriem se ha dotado de valores y objetivos que están en el centro de los problemas y retos educativos a los que se enfrentan las sociedades del siglo XXI, tal y como se definen en el tronco común de conocimientos y competencias, que incluye la cultura humanista, las competencias sociales y cívicas, la autonomía y la iniciativa, y las competencias digitales. Además, la realización de proyectos (disciplinares o interdisciplinares) tiene por objeto desarrollar la autonomía y el espíritu de iniciativa de los alumnos, fomentar la integración de diferentes formas de aprendizaje y hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Ciudadano del Mundo Myriem es un proyecto educativo, cultural y, sobre todo, humano. Los profesores pueden utilizarlo como herramienta pedagógica para crear una serie de actividades interactivas e innovadoras en las que los alumnos interactúen de diferentes maneras y den rienda suelta a su imaginación a través de dibujos, poemas, cuentos, canciones, bocetos, cartas, etc., basados en los temas que transmite Myriem. También pueden presentar sus regiones, sus costumbres, sus librosfavoritos, compartir confidencias y hablar de sus sueños y esperanzas.
Los trabajos de los alumnos, en formato digital o en papel, acompañan a Myriem de una escuela a otra, de una región a otra, de un país a otro... Al final de cada curso escolar, Myriem vuelve al redil tunecino, donde se exponen todos los trabajos y los pequeños regalos de recuerdo.
¡Myriem por el mundo!
La muñeca símbolo ya ha estado en varias ciudades y pueblos donde ha permanecido más o menos tiempo: Susa, Kasserine, Zaghouan, Kairouan, Megel Bel Abbès, Mhamdia. Ha trabajado en hospitales, residencias de ancianos y asociaciones caritativas, e incluso ha participado en manifestaciones contra la violencia y a favor de la instauración de la democracia. Ya ha visitado Marruecos y actualmente se encuentra en Estados Unidos con la artista tunecina Sonia Moubarek.
Allá donde va, se matricula regularmente en la escuela o se convierte en miembro honorario de la institución o asociación que visita. En su equipaje, lleva una gran cantidad de producciones digitales en las que las palabras de los niños y de los que se sienten oprimidos combinan esperanza y libertad.
Todos los seguidores de "Myriem, Citoyenne du monde" comparten sus noticias y producciones (canciones, sketches, fotos, fiestas de bienvenida, etc.) en su página de Facebook. Quieren que Myriem se una al club de los grandes viajeros por la paz y la tolerancia. Para ello, necesita más fans. Así que ¡bienvenidos los nuevos socios!
Página del proyecto en Facebook :
https://www.facebook.com/groups/280491602050325/?fref=ts
La historia de Myriem en You Tube, contada por Mohammed :
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