
Le Web fourmille de nombreuses représentations cartographiques surprenantes, subjectives et parfois très créatives offrant à l'internaute une manière d'appréhender le monde différemment.
Publié le 25 novembre 2014 Mis à jour le 25 novembre 2014
Tous les deux ans se tient le Colloque sur les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement connu aussi sous le nom de Conférence TICE. La neuvième édition s'est déroulée cette année à l'Institut Universitaire de Technologie de Béziers, une composante de l'Université Montpellier 2, du 18 au 20 novembre.
Comme à chaque édition, il s'agissait de "faire le point sur les résultats de recherches, les nouvelles applications, les derniers usages, et les retours d'expériences dans le domaine de l'éducation supérieure numérique".
Hormis les conférences plénières, le reste des travaux a été organisé sous la forme de sessions scientifiques et de retours d'expérience. Il a été abondamment question de MOOC mais aussi de jeux sérieux, d'utilisation d'interfaces et de supports numériques dans la formation, d'enseignement de masse, d'évaluations, pour ne citer que ceux-ci.
Le comité de programme a élu meilleure communication de TICE 2014 la présentation de Franck Silvestre sur la "génération automatique de tests d'auto-évaluation pourvus de feedback résultant de la prise de notes collaborative". En effet, l'auteur présente TsaaP-Notes un outil de microblogging en cours de développement qui sert à prendre des notes de cours de manière collaborative mais aussi à produire des quiz d'autoévaluation.
La prise de notes est la pratique consacrée lors des cours magistraux. Les notes, les questions des apprenants ainsi que les réponses apportées par les enseignants peuvent être utilisées dans la production des quiz d'autoévaluation. En temps normal, ces quiz sont produits par les enseignants eux-mêmes dans un discours autre que celui des apprenants. C'est en cela que la démarche de TsaaP-Notes présente un intérêt. Mieux, son code ouvert permet de l'intégrer à d'autres platesformes dont les LMS (systèmes de gestion des apprentissages).
Sur le chemin de retour de TICE 2014, j'ai marqué un arrêt d'une journée à Lyon, ville que je visitais pour la toute première fois en compagnie de ma rédactrice en chef, Christine Vaufrey qui faisait office pour la circonstance de guide touristique.
Rôle qu'elle a d'ailleurs joué à la perfection en me faisant découvrir la ville ancienne, dont une part significative est inscrite au patrimoine mondial de l'UNESCO, et la nouvelle ville. Nous avons visité la Basilique Notre-Dame de Fourvière et contemplé la ville à partir de son promontoire. D'autres sites touristiques aussi étaient au programme : toujours sur la colline de Fourvière, le théâtre gallo-romain. Dans le Vieux Lyon, la Cathédrale Saint Jean et un atelier de soierie; puis nous avons déjeuné dans un bouchon.
Notre tour nous a amené dans l'après-midi au confluent du Rhône et de la Saône dans le quartier Confluence, l'un des plus grands chantiers d'urbanisme d'Europe, où de nouvelles constructions aux architectures modernes sortent de terre. C'est le cas du siège d'Euronews en France de couleur verte et de son immeuble jumeau de couleur orangée, dédié au design.
Ce qui est séduisant à Lyon, c'est la conservation de la mémoire de la ville. Ce qui n'est pas le cas ailleurs où la modernité rase tout sur son passage. Lyon vaut vraiment le détour !
Conférence TICE 2014 : http://2014.ticeconf.org/
Illustrations :
Légende - © TICE 2014
Immeuble Euronews - C. Vaufrey
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