Publié le 25 janvier 2016 Mis à jour le 25 janvier 2016
L’apparition et l'essor des nouvelles technologies modifient progressivement notre manière d’écrire. Notre approche littéraire et linguistique écrite s’en retrouve profondément bouleversée; de nos jours, le premier réflexe que nous ayons lorsqu’il y a un doute rédactionnel est bien de se tourner vers Internet, et là, les réponses foisonnent. Pertinentes ou pas, il faut savoir faire la part des choses en sachant où trouver efficacement des réponses adéquates, mais en français langue seconde, l'activité est moins évidente.
Le Web pédagogique
En ce sens, le site du Web Pédagogique se distingue parmi les autres ressources car il propose une pléthore de ressources numériques gratuites, ouvertes au grand public comme aux professionnels, mais aussi aux étudiants. Créée en 2005, c’est aujourd’hui un site de référence dont l’objectif premier est le partage des connaissances. D’autre part, le Web Pédagogique tend à approfondir ses thématiques, en offrant, par exemple, un nouveau concept, celui intitulé «Scripturales».
Le projet Scripturales
Soutenu par l’Agence Universitaire de la Francophonie et d’origine québécoise, ce nouveau projet (démarré en décembre 2015) est, comme il se décrit lui-même, un
« espace d’information et d’autoformation qui entend contribuer à repenser la didactique de l’écriture à l’ère du numérique. »
Prometteur, n’est-ce pas ? Bien sûr, ce site en est à ses débuts, donc peu de matière déjà en ligne. Toutefois, les quelques informations évoquées laissent espérer de grandes choses. En fait, Scripturales serait un espace, genre blogue, dans lequel les étudiants et utilisateurs de la langue française (étrangère ou non) pourraient se retrouver afin d’y trouver des ressources issues d’un partage de pairs, mais aussi de professionnels, tout cela dans un contexte francophone international, afin de favoriser au maximum la diversité linguistique de l’apprenant.
Anatomie du projet
Bien que de nature expérimentale, Scripturales présente une structure et un contenu déjà programmés. En effet, celui-ci s’articulerait autour de trois grandes sections :
Finalement
La richesse de Scripturales vient surtout de la diversité francophone qu’elle offre et des ressources proposées, tout cela dans une idée de grande collaboration internationale. Pour être sûr de ne pas manquer son lancement officiel et son évolution, une bonne idée est de s’inscrire à sa page Facebook et surtout… de contribuer nous aussi à la vie de ce projet !
Illustrations : Scriptur@ales - Le Web Pédagogique
Références
http://lewebpedagogique.com/scripturales/
https://www.facebook.com/LeWebPédagogique-193893621694/
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Twitter au service de l’apprentissage de la langue
Utiliser le microblogage pour une création collaborative - Écrire avec Twitter
Présentation d'un projet mené au sein d’un groupe d’écoles en zone d’éducation prioritaire
Comment mieux écrire ses courriels ?
Écrire un courriel, le défi parfois plus compliqué que d’avoir 500 messages à trier dans sa boîte. Pour les étudiants qui commencent à utiliser cette forme de communication, ou même pour le commun des mortels, il est nécessaire d’apprendre quelques formalités de bon ton pour les écrire, sans passer pour un être malpoli ou pire, un robot malveillant.
À chaque média son type de rédaction
De nombreux internautes aimeraient devenir des auteurs et être lus par la multitude. Qu’il s’agisse de partager sa passion, ses connaissances ou tout autre chose, il est s'agit de trouver le ton juste et de rédiger correctement le texte le mieux adapté. Quand on le fait dans le cadre de son travail, comme pour les animateurs de communauté, c’est encore plus vrai car les contraintes pour chaque média sont réelles et le succès de la communication en dépend.
Portraits sémantiques 2015 - Exposition
Regards sur l'exposition "Portraits sémantiques", un récit en mots de l'année 2015 issu de l'univers créatif de l'artiste Jeanne Bordeau. Dix tableaux thématiques, portant à la fois sur l'économie, la société, la communication, les ressources humaines, l'éducation etc., qui illustrent les tendances dans les médias et les mots-clés de l'année.
L'écriture manuscrite et le dessin renouvellent prise de notes et présentations
Les textes longs, structurés et séquentiels sont valorisés par le monde académique. Pour prendre le contre-pied de ce type de rédaction, et des présentations séquentielles de type powerpoint, des auteurs ont proposé d'autres techniques comme les "sketchnotes" ou le "lettering" et élaborer des présentations qui s'appuient davantage sur le visuel. Tournée inspirante.
