Quand les sciences entrent en scène
Monter sur les planches, réaliser et animer une exposition : une belle façon, pour de jeunes élèves, d'intégrer des savoirs et savoir-faire (scientifiques en particulier) et de les partager.
Publié le 20 juin 2015 Mis à jour le 20 juin 2015
Restituer un apprentissage dans un grand collectif ou célébrer la fin d’une formation est encore une façon d’apprendre.
La fin d’une formation, d’un séminaire, d’un stage est une occasion supplémentaire d’apprendre, une façon de valoriser le potentiel créatif mais aussi de se former aux compétences socio-relationnelles et d’aguerrir les orateurs.
Des modalités classiques ou hybrides peuvent être proposées pour finir une formation en beauté, en voici quelques-unes :
D'autres modalités utilisant le numérique peuvent aussi être combinées.
Quelle que soit la méthode choisie, il est surtout intéressant de créer l’émotion qui permet l’ancrage et le plaisir du partage tous ensemble. La musique de fin donne la dernière touche à une formation, il ne faut pas faire l'impasse sur ce temps de sortie qui donne ensuite de la joie et de l'énergie.
Références
Turbo Théatre - http://seminaires-ecolodge.com/index.php/quality_portfolio/turbo-theatre/
Wild is the game - http://wildisthegame.com/
QuizzBox - http://www.quizzbox.com/
CatchBox - http://eu.getcatchbox.com/
ScreeCast - https://screencast-o-matic.com/home
Créer une présentation vocale avec Adobe Spark Video - Tutos de la caverne
http://ticeman.fr/TV/?p=591
Movie Maker - http://windows.microsoft.com/fr-fr/windows/get-movie-maker-download