Entretien avec Arlette Delhaxhe, responsable de l’équipe Études et analyses d’Eurydice *
Suite à la publication «Chiffres clés des technologies de l’information et de la communication à l’école en Europe» publiée par Eurydice dans laquelle 35 indicateurs décrivent la situation des TIC dans les systèmes éducatifs d’une trentaine de pays européens.
Le concept Lab-École étendu aux écoles existantes. Pas besoin de tout reconstruire.
Entrevue avec François Demers, directeur de l’école Léonce Boivin de la municipalité des Éboulements dans la région de Charlevoix au Québec.
Wikipedia, un outil pédagogique dans l'enseignement supérieur
3 questions à Nathalie Martin, Directrice exécutive de Wikimedia France
Dans le secondaire, la contribution d'élève à Wikipédia se diffuse en France.
Dans l'enseignement supérieur, des pionniers expérimentent diverses participations avec leurs étudiants. Et Nathalie Martin nous a confié quelques conseils pour les enseignants qui aimeraient se jeter à l'eau à la rentrée.
Les jeux sérieux en FLE
C'est avec une certaine curiosité que nous avons testé le nouveau logiciel d'apprentissage du français pour les étrangers débutants de niveau A2 "Les Éonautes". Ce jeu sérieux poursuit une autre voie qui, nous allons le voir, engage davantage les enseignants. Nous avons demandé à Géraldine Koch, une des didacticiennes de l'équipe de la société Almédia de nous parler de ce jeu.
Concilier parcours d'études et entraînement sportif de haut niveau
"Les sportifs savent que la réussite est une notion globale : s'ils ont de bons résultats sportifs, alors ils ont toutes les chances de réussir dans leurs études. L'inverse est vrai également. Ils ne lâchent jamais. Ces jeunes ont un mental exceptionnel, ils se mettent vraiment en position de réussite, dans tous les aspects de leur vie". Thierry Kinderstuth, de l'INSEP (France), évoque les étudiants à besoins particuliers que sont les athlètes et décrit les dispositifs de cours en ligne mis en place pour eux.