Jean-Paul Moiraud et les mondes virtuels (2/2)
Jean-Paul Moiraud cherchait une solution pour mettre les étudiants en contact avec les professionnels du design. Il avait dressé son cahier des charges... et l'outil est arrivé.
Une didactique ouverte à toutes les langues
Il n'est pas facile de concilier une culture universitaire en didactique des langues, une expérience de terrain de formateurs TICE et de nouvelles formes de communication et de participation collective dans un même espace. C'est ce que tente le tout nouveau site E-didactique.eu créé par Isabelle Barrière, Laurence Schmoll et Christian Ollivier, que nous avons interrogés à ce sujet.
Retour d'expérience en intégration des TIC
Du 6 juillet au 2 août, une pléiade d'experts tunisiens et canadiens ont accompagné les enseignants et cadres pédagogiques tunisiens engagés dans des projets TICE pour une formation pointue en intégration des TIC aux apprentissages. Fadhel Harzalli a bien voulu nous livrer ses réflexions dans ce domaine.
Dessine moi un EdCamp
Laurent Tessier, Vice-Recteur et Michael Bourgatte, Maître de conférence (MCF) sont les chevilles ouvrières du 1er EdCamp français organisé par l'Institut catholique de Paris (ICP), en septembre 2016. Interviews croisées sur leur expérience du montage de cet événement.
Auto-interview sur la création d’un incubateur en ligne
Les incubateurs doivent tendre vers l’écosystème, la co-opération, la normalisation d’une formation théorique, formés au travail à distance, au travail collaboratif efficace sur des documents situés dans le cloud, selon des protocoles innovants...