Passionnés et partageurs ? Créez votre MOOC !
Quand une prof passionnée de séries télé et spécialiste de fan culture crée un MOOC, cela produit l'un des cours les plus intéressants que l'on ait vu sur la plateforme FUN, investi par une belle communauté dont les membres ont joué à plein le jeu du partage et de la création collective. Rencontre avec Mélanie Bourdaa, responsable du MOOC "Comprendre le Transmedia Storytelling".
Accompagner plus de 13,000 apprenants en ligne, c'est possible ?
Espace Tutor@t est un dispositif complet de formation en ligne et d'accompagnement dans la durée pour les tuteurs en entreprise du monde des transports. Ouvert depuis 2012, il a déjà accueilli plus de 13 500 stagiaires en entrée/sortie permanente. Quelle est son organisation pédagogique où l'accompagnement est présent à toutes les étapes ?
5 questions à Sergey Grigoriev sur l'éducation en Russie
Entrevue avec Sergey Grigoriev, passionné d’informatique et de pédagogie, enseignant à l’Université de la ville de Moscou et rédacteur en chef de la revue «Informatics and Education». Un point de vue actuel sur certains aspects de l’éducation en Russie.
Comment enseigner l'histoire aujourd'hui ?
Les finalités de l'enseignement de l'Histoire à l'école obligatoire restent relativement stables à travers le temps. En revanche, les pratiques d'enseignement se diversifient. Eclairages de Caroline Jouneau-Sion, enseignante d'histoire-géographie dans un collège du nord de la France.
La prévention des troubles musculo-squelettiques en formation
Christiane Daban est praticienne en santé au travail. Sa formation de base est la kinésithérapie. Située dans le sud-ouest de la France, elle intervient notamment dans des entreprises pour y mener des actions de prévention. Elle a accepté de répondre à quelques questions.