Publié le 24 septembre 2001 Mis à jour le 24 septembre 2001
Scolanews est un site difficile à décrire.
Il offre à la fois des outils et de l’hébergement pour la création et la diffusion de sites scolaires.
Son idée est de permettre aux écoles de créer leur site, aux professeurs de créer leur site et aux élèves de créer leur site. En fait, c’est plutôt le contraire.
Au départ, on veut permettre aux élèves de jouer dans Internet, de créer leurs pages, d’afficher leurs réalisations... pour y réussir, il faut s’occuper des professeurs, les alimenter, leur montrer comment. Pour y parvenir... il faut démontrer la pertinence de la chose à la direction, étaler les avantages, intégrer l’école, les parents, l’administration...
Vous trouverez sur le site de Scolanews à la fois les infos sur leur offre et une démonstration des possibilités (modèles de sites) ...
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Le numérique au service des élèves à besoins particuliers
Utiliser un environnement de travail numérique scolaire demande beaucoup de persévérance et d'habileté. Encore plus pour des élèves souffrant de roubles du comportement, pourrait-on croire. Et pourtant, une enseignante en Suisse a réussi non seulement à intégrer un ENT dans sa classe, mais elle a su se servir des différentes technologies pour aider ses élèves à s'exprimer et à développer leurs compétences.
Répétez après moi : la répétition est une bonne chose
Dans un monde de vitesse folle et d'instantanéité, la répétition semble être une approche vétuste. Pourquoi répéter les mêmes choses comme un vinyle rayé? Et pourtant, nous serions étonnés de voir les bienfaits de l'apprentissage par la répétition sur le cerveau.
Qui est autorisé à produire du matériel pédagogique ?
De très nombreuses organisations hors du champ scolaire produisent du matériel pédagogique de qualité. Pourquoi les enseignants français l'utilisent-ils si peu ?
Le téléphone intelligent, couteau suisse numérique... et pédagogique
Les téléphones intelligents constituent d'inépuisables objets de distraction pour les élèves. Pourtant, ils proposent aussi des centaines d'applications qui peuvent ajouter une dimension interactive à l'apprentissage. Voici un retour d'expérience sur l'usage de ces ordiphones en cours de sciences de la vie et de la Terre.
