Publié le 25 octobre 2012 Mis à jour le 08 avril 2025
Date: 25 octobre 2012 au 01 janvier 2017
Une recherche dirigée par le Dr André Carpentier a confirmé que les personnes diabétiques ont plus de risques de développer une insuffisance cardiaque en raison d’une mauvaise gestion du gras alimentaire. L’article scientifique est publié aujourd’hui dans la revue Diabetes, le journal de l’Association américaine du diabète.
«Les diabétiques sont moins capables de stocker les gras alimentaires dans les réserves de graisse, explique le Dr André Carpentier, professeur à l’Université de Sherbrooke et chercheur au Centre de recherche clinique Étienne-Le Bel du CHUS. Par conséquent, plus de gras alimentaires passent par le cœur et ce dernier devient insuffisant lorsqu’il utilise trop de ces gras comme source d’énergie. Le tissu devient alors de plus en plus résistant à l’insuline et brûle beaucoup d’énergie pour un rendement qui reste faible.»
Légende photo : Le Dr André Carpentier, professeur à l’Université de Sherbrooke et chercheur au Centre de recherche clinique Étienne-Le Bel du CHUS.
Crédit photo : ©Martin Blache. DR.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
A quoi servent les blogs de recherche ?
Pourquoi y a t-il si peu de linguistes blogueurs francophones sur la toile, alors que les linguistes blogueurs anglophones se comptent par milliers ? La discipline aurait-elle du mal à passer du papier au numérique ? Une chercheure en linguistique identifie les raisons qui la font bloguer -et qui freinent sans doute nombre de ses collègues.
Sur le site Podcaz les enseignants de langues anglaise et espagnole peuvent non seulement trouver des enregistrements pour la classe mais aussi et surtout des vidéos qui expliquent de façon tout à fait convaincante comment les utiliser, étape par étape. Et ces vidéos, loin de ressembler à d'austères modes d'emploi se regardent comme des clips !
Tunis 2005 : l’AUF crée un réseau de chercheurs en TICE
Une soixantaine de cherheurs réunis à Tunis à l’occasion du SMSI a décidé de se constituer en réseau pour favoriser l’émergence de la recherche sur les Tice au Sud. Des ambitions pertinentes et réalistes
Evaluation formative versus évaluation sommative, les beaux jours de la différenciation
A la veille de la mise en oeuvre de la réforme du collège en France, le débat sur l'évaluation est relancé entre ses partisans et opposants. Conforme à la volonté affichée de différencier les savoirs, l'évaluation continue, transformée en évaluation formative permet aux enseignants de pousser au-delà de leurs limites les plus faibles comme les plus performants en permettant d'adapter les cours aux particularités de chacun. Pas de différentiation sans évaluation continue !
