Reconnaissance et reflet
La reconnaissance dans le sens de "remerciement" nous met dans une dépendance au regard de l'autre. Un regard subjectif et orienté par autrui. Comment construire de la reconnaissance indépendamment du regard de l'autre ?
Politique et stratégies d’intégration des TIC dans l’enseignement en Afrique***
Les universités des Grands Lacs d’Afrique se concertent sur l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement Universitaire
Rôle et fonctions du responsable pédagogique en réseau***
Une relation de confiance entre les participants indispensable et une gestion des relations partenariales d’une importance non moins capitale.
La guerre de l'apprentissage de la lecture
Depuis Charlemagne, l'apprentissage de la lecture a évolué. Changements de support, bien sûr, mais aussi de méthodes. Une situation qui crée des tensions. En effet, depuis le début du vingtième siècle, il y a débat entre l'école de l'apprentissage par syllabes ou celle des mots appris en entier. Une guerre qui a repris de plus belle en 2014.
Des données anonymes ... vraiment ?
L’anonymisation devraient permettre d’exploiter toute la valeur informationnelle d’une donnée et de protéger la vie privée des personnes concernées. Mais dans la réalité, cela peut s'avérer difficile : les données massives mettent l'anonymat à dure épreuve.