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Pour commencer à faire valoir ses droits, au Canada
Même si le droit ne semble pas un sujet excitant à présenter à une classe, il peut servir d’ancrage très objectif pour aborder l’actualité et devenir de ce fait super intéresant !
Nous avons tous un rôle à jouer dans le développement, le respect et l’utilisation de notre système de justice, autant personnellement que collectivement. Quand on ne peut plus s'appuyer sur un système de justice, la vie en société devient âpre. Autant mieux s'en occuper.
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Universités populaires - quelle motivation ?
Les universités populaires ont une origine lointaine. Le pédagogue danois Grundtvig en développe le principe dès les années 1830 : un apprentissage vivant, par le groupe, basé sur l'expérience et qui mélange les générations.
Selon les périodes et les universités, les principes vont changer. Nous vous proposons de découvrir trois époques qui ont marqué leur histoire. Pour chacune, les principes pédagogiques, les publics et les valeurs portées diffèrent de manière importante.
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Gisèle, 86 ans : "Internet, c'est l'auberge espagnole : on y trouve ce qu'on y amène."
Un jour, Albertine Meunier (alias Catherine Ramus), a eu l'idée de créer un groupe de "vieilles dames" pour les former aux outils numériques et à Internet. Thot Cursus a rencontré l'une d'elles chez elle, pour en savoir plus sur sa vision d'Internet. Entrevue avec Gisèle Brunaud, la pétillante doyenne du Tea Time.
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Des fermes locales à l'école
Dans une stratégie de développement durable, la consommation locale devient primordiale. Pour les écoles, cela signifie se tourner vers des sources alimentaires proches. Aux États-Unis un mouvement mettant en lien les fermes d’une région avec les établissements scolaires est de plus en plus populaire. D’ailleurs, son voisin, le Canada, commence à l’adopter aussi.
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Les TICE en Espagne
Le Ministère de l'Education espagnol assure la promotion des TICE au travers d'un Institut spécialisé et de son site web. Des ressources par milliers, à découvrir.
