La question de l’identité numérique est largement débattue aujourd’hui. Mais de quoi parle t-on exactement ?
Bruno Devauchelle distingue l’identité numérique « active » et l’identité numérique « passive ». Il analyse cette distinction dans ce billet.
Poussant plus loin son effort de réflexion, il a tenté une visualisation de ces deux branches de l’identité numérique et a bâti une carte conceptuelle.
L’objet constitue une excellente base d’activité à réaliser avec des élèves ou des étudiants. L’application choisie (Cmap Tools) est en effet gratuite (téléchargeable ici) et permet de visualiser la nature des liens qui unissent les concepts : cause, conséquence, exemple
L’activité permet donc de réfléchir aux différentes composantes de l’identité numérique d’une personne ou d’un groupe d’une part, de mener un effort de structuration, par le biais de la formulation de la nature des liens, d’autre part. Sur la base de la carte « de base », on peut imaginer autant de cartes détaillées que d’individus ou de groupes.
En somme, il s’agit d’un objet-matrice précieux, utilisable avec des publics variés et avec des finalités qui le sont tout autant.
Une carte de l’identité numérique
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