Sénégal : une expertise locale pour la production des contenus de formation à distance
Le Resafad et l’Intif ont organisé, à Dakar, au courant de la dernière semaine, un atelier de formation d’une vingtaine de spécialistes de l’Afrique Occidentale, leur permettant de numériser les contenus d’enseignement.
Ludovia.Ch 2ème édition : enseignant game-designer, inclusion et ville intelligente.
La seconde édition réussie de Ludovia.CH nous a conduit à réfléchir à la place et l'importance des ressources numériques en éducation et finalement à envisager l'enseignant en game-designer. Qu’est-ce que c'est? Quelles analogies entre le scénario pédagogique et celui d’un jeu vidéo ? Au delà, en quoi le numérique augmente le champ du possible ? Compte-rendu.
Usages des jeux de rôles en lignes massivement multi-joueurs dans l’éducation et la formation
Les Jeux de rôles massivement multi-joueurs en ligne (MMORGPs) sont désormais l’un des segments les plus dynamiques dans l’industrie des jeux vidéo. Mais qu’en est-il de l’éducatif ? Quelles sont les expérimentations ou usages pédagogiques réalisables et réalisées s’appuyant sur les jeux de rôle multi-joueurs en ligne ?
Comment le big data pourrait changer les sciences sociales
La recherche évolue, peu importe son domaine. En sciences sociales, le big data est en train de changer les méthodes d’étude. Les banques de données permettraient, selon les plus optimistes, des analyses encore plus pertinentes et précises. Or, en pêchant d’aussi grandes quantités d’informations, les chercheurs ne risquent-ils pas de se perdre dans une mer de données inutiles?
Large bande - Épisode 6 : l'humanité renouvelée
On n'arrête pas le progrès, ni l'évolution. Toujours plus loin, toujours mieux, toujours plus...