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Des outils statistiques pour monter ou évaluer une séquence
Les statistiques n’ont pas que vocation à remplir une partie des programmes de mathématiques. Elles peuvent être utilisées en amont et en aval comme outil d’évaluation. Avant le cours, elles permettent de cibler les savoirs à transmettre de façon précise; après les cours, c’est un mode d’évaluation qui peut se décliner de façon plus ou moins détaillée, anonyme ou nominative. Pour cela, des applications en ligne offrent des outils simples et efficaces, adaptés à toutes sortes d’utilisations. Découvrez cinq de ces applications,
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Instituer l'apprenance
Un individu peut être considéré comme un système dynamique capable d'apprendre. Si l'entreprise peut être vue aussi comme un système dynamique capable d'apprendre, les conditions pour qu'un individu apprenne peuvent-elle être transférables à une organisation pour qu'elle devienne a son tour apprenante ?
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Pour un enseignement qui a du chien
Un peu culottée, cette version du transfert des compétences ? Une chose est sûre, pour l’avoir expérimentée à titre d’enseignant/formateur et d’éleveur canin amateur pendant quelques années, je puis dire que j’y ai trouvé moultes occasions de me remettre en question. S’agissait-il bien de ce transfert dont on parle en pédagogie ? A mon sens, toutes les caractéristiques étaient réunies. Pour un enseignement qui a du chien. Et si vous tentiez de vérifier avec moi ?
