Le fléau de l’analphabétisme
Pourquoi des enfants scolarisés jusqu’à quasiment l’âge adulte sont-ils analphabètes ? Au Québec, 1,3 millions de jeunes de 16 et plus éprouvent de graves difficultés à lire et à écrire. Plus grave encore, 36% des jeunes âgés entre 16 et 25 ans seraient analphabètes. Le journal Le Devoir publie un article édifiant sur la question, avec notamment le témoignage de Julie Myre-Bisaillon, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.
La MégaGÉNIALE séduit plus de 3000 visiteurs
Les 47 projets MégaGÉNIAUX des finissantes et finissants en génie civil, en génie chimique, en génie biotechnologique, en génie électrique, en génie informatique et en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke ont séduit plus de 3000 visiteurs.
Projet ARES : l’effet de serre contre les gaz à effet de serre
Quand on parle d’effet de serre, on pense généralement aux gaz relâchés dans l’atmosphère qui contribuent au réchauffement climatique. Des étudiants en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke ont décidé d’aborder la chose autrement en appliquant le principe de l’effet de serre à une autre échelle.
Nouveau programme d’écriture et de lecture pour les maternelles
La Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke lance le site sur le web, un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les élèves du préscolaire qui fréquentent les services de garde en milieu scolaire.
Les œuvres d’Anne Hébert - joyaux de la littérature québécoise
Nathalie Watteyne, professeure de littérature moderne et de création littéraire à l’Université de Sherbrooke, planche depuis une dizaine d’années, avec une équipe interuniversitaire chevronnée, sur un projet d’édition critique des Œuvres complètes d’Anne Hébert, considérées comme l’un des joyaux de la littérature québécoise.