Le déclin de la biodiversité végétale planétaire n’a pas de répercussion sur les petits écosystèmes
Bien que globalement, on observe un déclin de la biodiversité végétale, Mark Vellend, un chercheur à l’Université de Sherbrooke, démontre qu’à l’échelle où les plantes interagissent entre elles, ce n’est pas le cas.
Changer d’organisation pour offrir de meilleurs soins : les challenges des systèmes santé
Malgré de récentes améliorations, le système de santé québécois est un des moins performants en occident. Pourtant, des expériences menées en Estrie par l’Université de Sherbrooke prouvent qu’il est possible d’organiser le travail du personnel pour répondre aux besoins d’un plus grand nombre de patients.
Transformer les idées en prototypes
Des inventions géniales ? On peut compter sur les chercheurs de l’Université de Sherbrooke pour en développer! Comme un petit coup de pouce est parfois nécessaire pour accélérer leur commercialisation, l’Université lance un programme pilote de subventions auprès de ses professeures et professeurs.
Le fléau de l’analphabétisme
Pourquoi des enfants scolarisés jusqu’à quasiment l’âge adulte sont-ils analphabètes ? Au Québec, 1,3 millions de jeunes de 16 et plus éprouvent de graves difficultés à lire et à écrire. Plus grave encore, 36% des jeunes âgés entre 16 et 25 ans seraient analphabètes. Le journal Le Devoir publie un article édifiant sur la question, avec notamment le témoignage de Julie Myre-Bisaillon, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.
Projet ARES : l’effet de serre contre les gaz à effet de serre
Quand on parle d’effet de serre, on pense généralement aux gaz relâchés dans l’atmosphère qui contribuent au réchauffement climatique. Des étudiants en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke ont décidé d’aborder la chose autrement en appliquant le principe de l’effet de serre à une autre échelle.