Publié le 28 janvier 2015 Mis à jour le 28 janvier 2015
Kezako est la série qui répond à vos questions de science. Cet épisode traite de deux questions : "De quoi est composée la matière ? Pourquoi est-ce solide, liquide ou gazeux ?". Il aborde les notions d'atomes, molécules et les forces de liaisons.
Crédit photo : Phitpibul2014 / Shutterstock.com
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les élèves dépassés par les informations qui circulent en ligne
Ils sont nés avec les réseaux sociaux, pourtant les adolescents restent susceptibles de croire à la désinformation en ligne. D'autant plus qu'il s'agit pour la plupart d'entre eux de leur source principale d'informations. D'où l'appel criant d'experts afin que la cybercitoyenneté soit enseignée dès les premières années de scolarité.
Les cours en ligne : obstacle à la relation élève-enseignant
Dans les cours à distance, connaître ses l’élèves devient un sérieux challenge pour la relation élève-enseignant. L’effritement du rapport de proximité est tout aussi important que le risque d’abandon scolaire est réel lorsque les cours sont discutés en ligne.
L'apprenance collective à distance
Comment les contraintes de la distance sur les processus d'apprentissage collectif sont dépassables par des moyens que chacun peut mettre en oeuvre.
Des modèles pédagogiques interculturels grâce aux TIC
La conception de parcours de formation à distance oblige les enseignants à mettre à plat leur culture pédagogique, afin de savoir d'où ils parlent. Il n'est pas certain que, dans les environnements multiculturels contemporains, cette culture, quelles qu'en soient les caractéristiques, soit partagée par l'ensemble des apprenants. Mais les TIC imposent aussi l'adoption de nouveaux modèles.
