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Classe inversée, agilité et différenciation
L'agilité est bien connue dans les domaines de l'informatique, pourtant elle est aussi très fréquemment utilisée dans les classes françaises afin de produire du contenu plus "sur-mesure". A présent, les enseignants qui le souhaitent peuvent choisir des axes pédagogiques différents pour essayer de les accrocher ou bien tout simplement préparer le matériel nécessaire pour une adaptation permanente des élèves. Ces derniers ne sont pas des clones, et à ce titre, ne dépendent pas des question de croissance ou de fatigue, ils sont intrinsèquement différents et n'apprécient guère d'être considéré sans distinction. Pour les motiver devant le travail, il importe d'effectuer les bons choix.
crédits : S G
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Des outils statistiques pour monter ou évaluer une séquence
Les statistiques n’ont pas que vocation à remplir une partie des programmes de mathématiques. Elles peuvent être utilisées en amont et en aval comme outil d’évaluation. Avant le cours, elles permettent de cibler les savoirs à transmettre de façon précise; après les cours, c’est un mode d’évaluation qui peut se décliner de façon plus ou moins détaillée, anonyme ou nominative. Pour cela, des applications en ligne offrent des outils simples et efficaces, adaptés à toutes sortes d’utilisations. Découvrez cinq de ces applications,
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Pallier les troubles d'apprentissage
Les troubles d'apprentissage doivent être diagnostiqués très tôt et pris en charge à plusieurs niveaux dans le milieu scolaire et au sein de la famille. Voici un blog très complet sur la question qui fait la part des choses entre difficultés "ordinaires" et difficultés spécifiques nécessitant des prises en charge appropriées.
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Télémédecine en Afrique : un réseau chaque jour plus dense
Grâce à la télémédecine et à la téléformation spécialisée, l'Afrique subsaharienne bénéficie progressivement de techniques médicales de pointe. L'Inde est une fois de plus le pays le plus dynamique dans ce domaine, et agit à très grande échelle.
