Les repères de la confiance en éducation
Par où commencer à créer des parcours éducatifs qui feront que les apprenants se sentiront en confiance ?
On évoque l'accueil, l'écoute, la présence bienveillante et le bon climat. Il semble indispensable de retrouver l'apprenant d'abord en individuel pour après développer la formation du groupe apprenant. Comment arrive la confiance ? Que faire si la confiance manque ? Comment faire pour faire grandir cette confiance ?
Renouvellement du sport, jeux coopératifs et sans contact
Cet article explore de nouvelles façons de jouer et de faire du sport en intégrant de nouvelles valeurs plus coopératives et moins violentes
De l'intelligence émotionnelle à la manipulation
Depuis une vingtaine d'années, l'intelligence émotionnelle est reconnue par les spécialistes. Elle est même devenue pour certains la clé d'un monde bâti sur l'entraide et la compréhension mutuelle. Mais avoir un gros quotient émotionnel est-il garant d'empathie et de bonté envers les autres? Pas nécessairement, selon bien des experts.
L'intelligence collective des abeilles
Dans une perspective de biomimétisme, l'intelligence collective en essaim des abeilles permet de tirer les conclusions pour les organisations sociales