Publié le 23 mars 2016 Mis à jour le 23 mars 2016
La révélation de la liaison du chef de l'Etat avec une actrice par un magazine à sensation a relancé le débat sur le statut du président de la République. Dispose-t-il du droit de poursuivre le magazine en justice ? Plus largement, les présidents de la République ont-ils un droit au respect de la vie privée ?
Ce débat sur le statut de justiciable du chef de l'Etat comporte en réalité deux faces : il s'agit d'une part de la question de sa propre responsabilité : peut-il être poursuivi pénalement durant son mandat ? Il s'agit ensuite de son statut de victime : sa position de chef de l'État lui permet-elle d'agir en justice dans les même conditions qu'un justiciable ordinaire ?
Intervenant(s) de la vidéo
Damien Fallon, Maître de conférences en Droit public - Université de Poitiers
Crédit photo : Frederic Legrand - COMEO / Shutterstock.com
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les forums, comment ça marche ?
Commentcamarche.net est l’un des sites francophones les plus visités. Voilà une excellente raison pour étudier les causes de son succès, lorsque l’on souhaite monter un forum et voir y affluer les visiteurs…
Spécial "Executive Education" : les diplômes MBA (Master Business Administration) en Europe
Tout savoir sur le MBA.
Les étudiants préfèrent l’hybride
Le monde universitaire est dans un grand dilemme. Entre les cours traditionnels magistraux et le tout numérique, que doit-il proposer aux étudiants? Un sondage réalisé à la fin 2011 auprès d’étudiants américains révèle qu’en fait, ces derniers privilégient les formules hybrides, avec des outils plutôt traditionnels. de quoi rassurer les enseignants et services techniques de l'enseignement supérieur.
La FING : imaginer, étudier et expérimenter les usages et les applications de l’Internet du futur -
Mobiliser et mettre en réseau les entreprises, les associations, les établissements de formation, les organismes publics...
À partir du moment où les concepts de global et de local se sont rencontrés sous forme d'opposition dans les années 60, ils ont maturés vers une seule et unique réalité qui se module à l'infini.
