Peu importe la pédagogie, en autant que la forme convienne à la situation de l’étudiant***
Le marketing de la formation à distance passe beaucoup par des modalités d’accessibilité et de distribution souples.
Publié le 23 mars 2016 Mis à jour le 23 mars 2016
Comment rendre compte de la diversité des politiques publiques promouvant l’autonomie des jeunes en Europe ? Pour répondre à cette question, cette intervention s’attachera à identifier les logiques qui structurent les politiques en direction des jeunes en Europe, à savoir les aides publiques pour les jeunes (politique familiale, aides aux étudiants, assistance sociale, allocations logement), les politiques d’éducation et les politiques de l’emploi. Il en ressortira 4 régimes de « citoyenneté socioéconomique » des jeunes, à savoir une citoyenneté habilitante, une citoyenneté encadrée, une citoyenneté de seconde classe, une citoyenneté refusée.
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