Le tutorat comme avantage social aux conventions des employés***

Webisation de l’entreprise et développement de l’envie d’apprendre

L'accompagnement à l'apprentissage permet d'intégrer avec efficacité les nombreuses possibilités éducatives offertes par Internet. On peut apprendre avec Internet, mais on a besoin d'aide pour apprendre à en utiliser les ressources. Nous arrivons à la profession du «médiateur d'apprentissage».  Cet article visite quelques impacts opérationnels de ce qu’il est possible de nommer webisation, puis repère les incidences sur la formation.

Les 12 questions des chercheurs de cours

Plus de 2000 requêtes personnelles synthétisées.

Que faire des hypersensibles à l'école?

Traiter de la question de l'hypersensibilité des élèves pourrait sembler sensationnaliste. Pourtant, depuis au moins les années 1990, les pédopsychiatres remarquent qu'à peu près 20 à 30% des jeunes montrent une hypersensibilité. Comment agir auprès d'eux?

La liberté de s'asseoir pour mieux apprendre

Une classe, c’est un professeur à l’avant de rangées de pupitres où sont postés les élèves, non ? Pourtant le modèle change peu à peu chez certains enseignants. Ici, les chaises deviennent des ballons suisses, des sofas, des chaises de parterre, etc. Quant aux bureaux, certains sont communautaires et parfois, il y en a pas du tout. Bienvenue dans le monde du « flexible seating » où le cadre de la classe s’assouplit pour laisser place à un enseignement plus actif.

Développer sa marque personnelle face au recrutement prédictif

Les technologies continuent d’évoluer et de facilité la tâche de certains comme les recruteurs dans nos exemples.

L'intelligence artificielle et les technologies prédictives permettent de plus en plus de recueillir et traiter des informations qui peuvent être délicates. Ce qui est déposé dans Internet alimente les algorithmes qui tracent notre portrait.