
L'éducation par la radio en Afrique
Une expérience de radio éducative en Afrique pourrait ouvrir la porte de l'éducation à des régions du monde où l'Internet et les technologies de l'information ne sont pas accessibles.
Publié le 07 mars 2018 Mis à jour le 07 mars 2018
Comment les jeunes vivent-ils réellement leur parcours d’entrée dans l’âge adulte ? Quels rapports à la vulnérabilité expérimentent-ils ? Entre intégration sociale et désaffiliation.
La vulnérabilité est ici entendue comme une situation intermédiaire entre intégration sociale et désaffiliation, c’est-à-dire avant tout comme un processus de fragilisation dans un contexte d’effritement du système de protection sociale. Cette analyse repose sur l’exploitation quantitative d'une enquête de l’INSEE, qui a permis de réaliser un suivi d’une cohorte de jeunes, depuis leur entrée en 6ème en 1995 jusqu’au milieu des années 2010.
Crédits : Elisabeth Schmit - Getty
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