L’éducation, élément clé d’une citoyenneté mondiale durable
Dans un monde de plus en plus interconnecté, aux airs de village planétaire, les différents enjeux mondiaux, tels que les inégalités et la pauvreté, se trouvent affichés au grand jour, sans autre forme de procès. Dans pareille conjoncture, comment favoriser une plus grande ouverture à autrui et un monde plus juste ?
Chronique : Mieux accueillir des réfugiés
En collaboration avec des intervenants du CSSS-IUSG de Sherbrooke et une équipe de recherche, la professeure Benoit travaille au développement d’un programme d’intervention adapté aux besoins de la clientèle immigrante et réfugiée.
Changer d’organisation pour offrir de meilleurs soins : les challenges des systèmes santé
Malgré de récentes améliorations, le système de santé québécois est un des moins performants en occident. Pourtant, des expériences menées en Estrie par l’Université de Sherbrooke prouvent qu’il est possible d’organiser le travail du personnel pour répondre aux besoins d’un plus grand nombre de patients.
Nanotechnologies dans les produits de consommation
La nanotechnologie s’est insérée dans plusieurs des produits que nous consommons : peintures à séchage rapide, cosmétiques aux propriétés exclusives, ordinateurs miniaturisés, etc. Or, que connaît-on de la toxicité de ces composés une fois libérés dans l’environnement ? Professeur en chimie de l’environnement à l'Université de Sherbrooke, Jean-Philippe Bellenger met en doute les conclusions des études scientifiques.
Projet ARES : l’effet de serre contre les gaz à effet de serre
Quand on parle d’effet de serre, on pense généralement aux gaz relâchés dans l’atmosphère qui contribuent au réchauffement climatique. Des étudiants en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke ont décidé d’aborder la chose autrement en appliquant le principe de l’effet de serre à une autre échelle.