Maroc : défis et perspectives du e-learning***
Un engagement de l’Etat dans toutes ses composantes sur la base de programmes et d’objectifs clairs et bien déterminés
Musées, écomusées et économusées
Les institutions vouées au patrimoine peuvent-elles, veulent-elles ou se voient-elles dans l'obligation de faire une place aux activités lucratives et de prendre part au marché du patrimoine ?
MOOCs latinos : un marché de 600 millions de personnes
Les Brésiliens disposent d'une plateforme originale qui propose des diplômes prestigieux et semble avoir trouvé son modèle économique. Pendant ce temps, la plateforme fédératrice MiriadaX poursuit son développement en Amérique du Sud, offrant un espace de qualité aux universités locales qui souhaitent se lancer dans l'aventure.
La classe inversée. Episode 1 – pourquoi faut-il s’y intéresser ?
La classe inversée ou « flipped classroom » est devenue une démarche qui a su retenir l’attention et séduire de nombreux enseignants. Thot Cursus vous propose de suivre cette série d’articles qui vous permettra de mieux comprendre son intérêt et les outils et méthodes les plus adaptés à son intégration dans un dispositif d’enseignement.
La grande conversion numérique
Historien de l’Occident moderne, Milad Doueihi livre dans cet ouvrage une brillante réflexion sur les transformations fondamentales que les outils numériques imposent à nos représentations de la culture et des oeuvres. Il insiste sur la nécessité pour chacun de se forger une "compétence numérique" nouvelle.