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Publié le 04 décembre 2018 Mis à jour le 04 décembre 2018

La collab' de l'info : la websérie mêlant youtubers et journalistes

Quand les vidéastes du Net et les journalistes des médias collaborent afin de démystifier tous les aspects des médias

Le scepticisme n’est pas né avec Internet. Des gens ont toujours douté de ce qu’il voyait et lisait dans les médias. L’être un peu ne fait pas de mal. Sauf qu’à l’heure d’Internet, il est beaucoup plus facile de croire aux conspirations et aux canulars. Ce qui est d’autant plus dommageable qu’ils sont nombreux chez les jeunes à se méfier du travail de tous les journalistes.

Plus souvent, ils donnent du crédit aux gens qu’ils suivent sur YouTube ou sur les réseaux sociaux. Ce qui en a inspiré certains à développer un lien entre le journalisme et des youtubeurs.

Une websérie pour démystifier l'information

La collab' de l’info, idée de France Télévisions et de sa plateforme Francetvéducation, est exactement ce mélange. 15 vidéastes sont jumelés à un journaliste plutôt reconnu et ils abordent différents sujets.

Cela peut être autant l’histoire de l’information aux sujets des nouvelles et des infox qui circulent sur la Toile. Chaque capsule dure en moyenne de 4 à 5 minutes avec en fin de vidéo, un récapitulatif de tout ce qui a été dit plus tôt ou des données supplémentaires. L’idée est d’évidemment créer une ressource vidéo utilisable par les enseignants dans les cours d’éducation aux médias d’information (EMI).

Les deux parties bénéficient de cette initiative. Pour les journalistes, cela leur donne l’occasion de sortir un peu du cadre parfois austère d’émissions d’informations ou de journaux afin que le message passe mieux. Du côté des youtubeurs, ils peuvent participer à une approche pédagogique intéressante où ils sont en bonne partie eux-mêmes.

Sans compter que cela peut leur permettre d’agrandir leur public par des élèves qui ne les connaîtraient pas. Un appui audiovisuel intéressant pour aborder la question des médias en classe ou à la maison.

Collab' - France TV Éducation

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