L’avenir des institutions face aux campus virtuels

Les expériences réussies montrent que l’intégration des technologies d’information et de communication dans l’enseignement se fait avec l’aide des élèves. Les jeunes - champions naturels du virtuel - enseignent alors aux adultes l’utilisation des technologies. Pour une participation et une intégration productive des étudiants-apprentis dans la vie de l’institution éducative et dans la société. Les universités font bien de développer et de perpétuer la capacité à inventer le futur. Leur rayonnement culturel ne peut que s’élargir par l’utilisation des outils et espaces de communication en ligne, essentiels à l’acquisition des connaissances par le partage. A condition de ne pas transformer les campus virtuels en miroirs aux alouettes, mais de les garder à échelle humaine et culturellement riches : faits de tolérance et de bouillonnement d’idées d’avant-garde. Le rôle des enseignants évolue pas à pas, tant qu’ils cherchent à retenir des privilèges dépassés par la réalité de la sphère de l’apprenance en réseau d’aujourd’hui. Le savoir vit de la conversation. Agir sur l’expression de la demande de formation toute la vie est une question d’équité. Cela implique la reconnaissance officielle et la promotion, l’actualisation de la politique gouvernementale en matière d’éducation, la mobilisation des organisations éducatives pour la promotion des cours, une vision de l’accueil de la demande non assujettie à une fin d’inscription à un programme de formation. Mieux comprendre le phénomène de l’abandon au cours en ligne et recommander des mesures à mettre en place pour y pallier passe par l’évaluation des cours sous plusieurs aspects : matériel pédagogique, encadrement, cheminement des étudiants... Des grilles efficaces sont ainsi réalisées afin d’améliorer la satisfaction de l’apprentissage à tous les niveaux. L’enseignement a certainement besoin d’ouverture et de distance : fournir des ressources aux étudiants au-delà des cours et du programme d’études et favoriser le soutien aux études par le secteur administratif des établissements également. Qui plus est, la formation à distance et en ligne aide à sauvegarder l’environment ! La communication est une des premières manifestations de l’existence. La liberté d’expression se préserve à travers le monde. A chaque formateur sa communauté audio par boîte vocale pour chacun de ses cours ! Comment gérer une classe et ses élèves pour tous les professeurs et apprentis; campus direct en ligne pour la fonction publique; combien de km/hre en souris, de touches, de clics, de temps à l’ordinateur ? 100 films historiques en accès gratuit; découvrir le LAMS et décupler sa réflexion sur la pédagogie... Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef