
Cours d’histologie gratuit par la Faculté de médecine de l’Université Catholique de Louvain
Cours d’histologie gratuit par la Faculté de médecine de l’Université Catholique de Louvain
Publié le 04 février 2013 Mis à jour le 04 février 2013
Charivari à l’école est un blog très populaire tenu par une institutrice française, qui écrit sous le pseudonyme de Charivari, justement. Une popularité qu’il tient sans aucun doute de sa particularité. L’auteure partage avec ses lecteurs ses expériences quotidiennes, et elle propose également à ses collègues enseignants du primaire de nombreuses ressources et conseils qui pourront les aider dans différentes disciplines. Mais pas seulement.
Si vous vous arrêtez un instant sur la rubrique consacrée aux dictées pour les classes de CE2, vous serez certainement frappé de prime abord par la multitude d’articles proposés par l’auteure à cet effet : Comment bien préparer une dictée (car une bonne dictée ne s’improvise pas) ? Comment la corriger ensuite en classe avec ses élèves ? Comment évaluer leurs performances ? etc. tout y est. Car, une dictée comme tout autre exercice, ne doit pas être faite au hasard. Et le tout n’est pas de choisir un texte qu’on viendrait dicter à ses élèves le jour J.
Charivari vous propose par exemple, de faire apprendre à vos élèves quelques jours auparavant, une liste de mots (noms, verbes, adjectifs, pronoms, etc.), leurs conjugaisons, leurs homophones, les confusions à éviter... à vos élèves. Le but est ici de faire découvrir et apprendre les mots avant de pouvoir ensuite les écrire correctement dans la dictée. Elle enchaîne ensuite en présentant une grille de correction de chacune des 30 exemples de dictées qu’elle propose et qui sont disponibles en téléchargement gratuit sur ce blog. Vous trouverez également des astuces pour vous aider à créer vos propres dictées dont les textes seraient certainement plus adaptés à vos différents contextes. Car pourquoi se contenter de copier quand on peut créer soi-même ?
Avec son style simple, Charivari ne prétend pas s’ériger en experte; elle se contente de parler de ses méthodes et de ce qui a souvent marché dans sa classe. Le succès de ce blog témoigne de son originalité, de sa pertinence et de la qualité des informations et ressources qu’on peut y retrouver. Les nombreuses visites quotidiennes du blog (dont le record à l’heure actuelle est de 36 183 visites en une seule journée !) et les commentaires dithyrambiques ne font que le confirmer.
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